{"id":5260,"date":"2020-02-17T22:21:15","date_gmt":"2020-02-17T20:21:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cdu-kernen.de\/?p=5260"},"modified":"2020-02-17T22:21:15","modified_gmt":"2020-02-17T20:21:15","slug":"grosser-bedarf-an-sprachfoerderung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cdu-kernen.de\/index.php\/2020\/02\/grosser-bedarf-an-sprachfoerderung\/","title":{"rendered":"Gro\u00dfer Bedarf an Sprachf\u00f6rderung"},"content":{"rendered":"

Quelle: Fellbacher Zeitung v. 12.02.2020 \/ Michael K\u00e4fer<\/em><\/p>\n

Jedes dritte Kindergartenkind im Ort wird unterst\u00fctzt, erfahren Gemeinder\u00e4te \u2013 und sind \u00fcberrascht<\/strong><\/p>\n

Die Bedeutung von ausreichenden Deutschkenntnissen kann nicht hoch genug gesch\u00e4tzt werden. \u201eSprache ist der Schl\u00fcssel f\u00fcr Bildungsbeteiligung und somit auch ein Schl\u00fcssel zur gesellschaftlichen Teilhabe\u201c, sagte Annette Reich anl\u00e4sslich ihres Sachstandsberichts zur Situation der Sprachf\u00f6rderung an die Mitglieder des Verwaltungsausschusses gewandt. Wie gro\u00df die Nachfrage in Kernen ist, belegte die als Mentorin f\u00fcr die Sprachf\u00f6rderung bei der Gemeinde Kernen angestellte Religions- und Heilp\u00e4dagogin mit eindrucksvollen Zahlen.<\/p>\n

Von den 550 Kindern in Kernens Kinderg\u00e4rten nehmen 129, also 23,5 Prozent, an den im Kleingruppenrahmen stattfindenden F\u00f6rderma\u00dfnahmen teil. Zus\u00e4tzlich gibt es in den Kinderg\u00e4rten f\u00fcnf Gruppen mit zusammen 38 Kindern, die beim Programm Singen-Bewegen-Sprechen mitmachen. Letzteres wird vom Land Baden-W\u00fcrttemberg mit 11\u2009000\u2009Euro gef\u00f6rdert und findet in Kooperation mit der Musikschule statt. In Summe nehmen also rund 30 Prozent der \u00f6rtlichen Kindergartenkinder an einer Sprachf\u00f6rderung teil. \u201eIch bin erschrocken, wie viele das sind\u201c, sagte der SPD-Fraktionsvorsitzende Hans-Peter Kirgis.<\/p>\n

Sein CDU-Amtskollege Andreas Wersch, der als stellvertretender Schulleiter der Fellbacher Auberlen-Realschule die Situation aus eigener Erfahrung kennt, betonte, dass sprachliche Defizite \u201enicht nur etwas mit Migrationshintergrund zu tun\u201c haben. Dieser Einsch\u00e4tzung stimmte auch Annette Reich zu, die feststellte, dass auch eine zunehmende Anzahl von Kindern aus deutschen Familien Probleme mit der Sprache h\u00e4tten.<\/p>\n

Bei gefl\u00fcchteten Kindern st\u00fcnden \u201eSchnell-Lernern\u201c Kinder gegen\u00fcber, die gro\u00dfe Probleme beim Spracherwerb haben. \u201eDas hat oft auch mit dem Bildungsniveau der Eltern zu tun\u201c, sagte Annette Reich. Nach Einsch\u00e4tzung der 50-j\u00e4hrigen Expertin ist die Situation bei Schulkindern noch schwieriger. Fl\u00fcchtlingskindern mit Sprachkenntnissen \u2013 aber ohne schulische Vorbildung \u2013 mache oft der Altersunterschied zu ihren Klassenkameraden zu schaffen.<\/p>\n

F\u00fcr Sch\u00fcler mit nur geringen Deutschkenntnissen wiederum gibt es in der Stettener Karl-Mauch-Schule eine Klasse, die auf den Regelunterricht vorbereiten soll. Insgesamt sind in Kernen neben Annette Reich als Sprachf\u00f6rdermentorin sechs Sprachf\u00f6rderkr\u00e4fte aktiv. Zwei davon stammen aus dem Programm Hausaufgaben-, Sprach- und Lernhilfen (HSL), das vom Landes-Kultusministerium mit 4900 Euro bezuschusst wird. Saldiert um Zusch\u00fcsse gibt die Gemeinde Kernen 56\u2009800 Euro f\u00fcr die Sprachf\u00f6rderung aus.<\/p>\n

Dem in Kleingruppen stattfindenden Unterricht steht die individuelle Unterst\u00fctzung durch Sprachpaten des \u201eRoten Fadens\u201c gegen\u00fcber. Dessen Ehrenamtliche engagieren sich zudem als Lernbegleiter. \u201eIch finde es sehr gut, wie es hier l\u00e4uft\u201c, sagte der UFW-Fraktionsvorsitzende Hans Dietzel zur Situation der Sprachf\u00f6rderung in Kernen. Der Ansicht von Annette Reich, dass sich die Lage positiv entwickelt habe, schlossen sich Vertreter aller Fraktionen an.<\/p>\n

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